TRƯỜNG TH-THCS THANH TRƯỜNG TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI DẠY, ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ VÀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO AI.

TRƯỜNG TH-THCS THANH TRƯỜNG TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI DẠY, ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ VÀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO AI.

Thực hiện Kế hoạch số 190/KH-TH-THCSTT ngày 12/9/2026 của trường TH-THCS Thanh Trường về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo cơ hội cho cán bộ quản lý, giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, trong hai ngày 23 và 24/10/2026, Trường TH-THCS Thanh Trường đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề cấp trường ở hai cấp học: Tiểu học và THCS.

Chiều ngày 23/10/2026, tại lớp 1C, cô giáo Vũ Thị Hằng đã thực hiện tiết dạy chuyên đề môn Tiếng Việt lớp 1 với nội dung học vần Bài 32: on, ôn, ơn. (Tiết 1) Tham dự buổi sinh hoạt chuyên đề có cô Lê Thị Yến – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí giáo viên trong cấp tiểu học.

Thông qua tiết dạy, giáo viên có cơ hội nghiên cứu, trao đổi về việc xây dựng và tổ chức các hoạt động học tập phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 1, lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức dạy học linh hoạt nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong quá trình học tập. Việc ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) được định hướng nhằm hỗ trợ giáo viên thiết kế học liệu, xây dựng các hoạt động học tập sinh động, góp phần tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức của học sinh.

Sáng ngày 24/10/2026, tại lớp 9D1, thầy giáo Lê Cường đã thực hiện chuyên đề môn Toán lớp 9 với nội dung Bài 15 – Tiết 18, 19: Độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn. Tham dự buổi sinh hoạt có cô Dương Thị Hoa – Hiệu trưởng nhà trường; thầy Nguyễn Tiến Lực – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng các thầy, cô giáo cấp THCS.

Nội dung chuyên đề tập trung vào việc tổ chức các hoạt động dạy học giúp học sinh nắm vững kiến thức, hiểu và vận dụng được công thức tính độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn vào giải quyết các bài toán thực tiễn. Đồng thời, giáo viên cùng trao đổi về phương pháp phát huy năng lực tư duy, lập luận toán học, khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức của học sinh. Việc khai thác các công cụ công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng, trực quan hóa kiến thức hình học và xây dựng nhiệm vụ học tập cũng là một nội dung được quan tâm, hướng tới nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học.

Sau các tiết dạy chuyên đề, cán bộ quản lý và giáo viên đã có cơ hội trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, phân tích những ưu điểm và những vấn đề cần tiếp tục điều chỉnh trong quá trình tổ chức dạy học. Qua đó, các thầy cô cùng tìm giải pháp tháo gỡ khó khăn về phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động học tập, cách khai thác học liệu số và sử dụng AI phù hợp với mục tiêu bài học, đặc điểm học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường.

Thông qua hoạt động sinh hoạt chuyên đề cấp trường, Trường TH-THCS Thanh Trường tiếp tục khẳng định tinh thần chủ động đổi mới, tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, phát huy vai trò của mỗi giáo viên trong việc tự học, tự bồi dưỡng và nâng cao năng lực nghề nghiệp. Đây cũng là dịp để đội ngũ giáo viên hai cấp học học hỏi lẫn nhau, từng bước nâng cao năng lực số, khai thác hiệu quả các công cụ AI trong dạy học, góp phần thực hiện mục tiêu đổi mới giáo dục và nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường.

Đổi mới để phát triển – Ứng dụng công nghệ số để nâng cao chất lượng – Lấy học sinh làm trung tâm của mọi hoạt động giáo dục!

Dưới đây là một sô hình ảnh của buổi chuyên đề.